Individual Article Vol- 14

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1वर्तमान में उच्च शिक्षा में गुणवत्ता- समस्या एवं संभावनाएं द्वारा आसिफ कमाल, अंक -14 पृष्ठ-1-6
2जगद्गुरुरामानंदाचार्यस्वामीरामभद्राचार्याणां जीवनसंस्तवः द्वारा प्रोफेसर प्रोफेसर योगेश चंद्र द्विवेदी, अंक- 14, पृष्ठ-7-17
3वेदांत सूत्र के अधुनातन भाष्य- ब्रह्मसूत्र श्री राघवकृपाभाष्य में ब्रह्म स्वरूप का निरूपण द्वारा प्रोफेसर रामसेवक दुबे, अंक- 14, पृष्ठ -18-29
4प्राचीन भारत में शैक्षणिक धारणाओं एवं संस्थाओं की वर्तमान में प्रासंगिकता द्वारा डॉक्टर जियाउल हसन खान, अंक- 14 पृष्ठ-30-35
5भारतीय समाज में महिलाओं की स्थिति का समाजशास्त्रीय अध्ययन द्वारा सुषमा भारती, अंक- 14, पृष्ठ -36-45
6भारत के संदर्भ में उत्तर प्रदेश में स्त्री शिक्षा की स्थिति का अध्ययन द्वारा डॉ अर्चना श्रीवास्तव, अंक 14 ,पृष्ठ-46 -50
7वैदिक काल के शैक्षिक विचारों की आधुनिक में उपादेयता द्वारा शिवाश्रेय यादव, अंक- 14, पृष्ठ-51-59
8सामाजिक सांस्कृतिक क्षेत्रों में ग्रामीण महिलाओं की स्थिति द्वारा प्रियांशू सिंह, अंक- 14 ,पृष्ठ-60-71
9सोशल मीडिया पर युवाओं का प्रभाव द्वारा गरिमा सिंह, अंक- 14 ,पृष्ठ- 72-82
10वैदिक शिक्षा पर आधुनिक शिक्षा का समन्वय (शिक्षा पर राजनीति के प्रभाव के विशेष संदर्भ में )द्वारा अखिलेश कुमार द्विवेदी, अंक- 14 , पृष्ठ -83-87
11आधुनिक शिक्षा प्रणाली में चारित्रिक विकास का विलोपन द्वारा आकांक्षा सिंह, अंक- 14 , पृष्ठ-88-91
12वैदिक शिक्षा पर आधुनिक शिक्षा का समन्वय (शिक्षा और संस्कृति के विशेष संदर्भ में )द्वारा डॉ अरुण कुमार शुक्ला, अंक- 14 , पृष्ठ -92-98
13भारत में शिक्षा पर राजनीति का प्रभाव द्वारा आजाद यादव ,अंक- 14, पृष्ठ -99-105
14प्राचीन काल में तक्षशिला विश्वविद्यालय की महत्ता द्वारा डॉक्टर जय प्रकाश पांडे, अंक- 14, पृष्ठ- 106-110
15वैदिक कालीन शिक्षा एवं आधुनिक कालीन शिक्षा के उद्देश्यों में अंतर द्वारा सुजीत कुमार गुप्ता ,अंक -14, पृष्ठ- 111-115
16VALUE ORIENTED EDUCATION : ROLE OF TEACHER EDUCATION IN PROMOTING VALUE EDUCATIO BY-Dr. Kavita Voll-14,Page- 116-119
17VEDIC SYSTEM OF EDUCATION BY Dr. Rudra Kinker Verma Voll-14,Page-120-127
18IMPLICATION OF INFORMATION TECHNOLOGY IN ACADEMIC LIBRAR BY Vinod Kumar Singh & Alka Rani Khare, Voll-14, Page-128-142
19शिक्षा के दार्शनिक एवं समाजशास्त्रीय आधार, पुस्तक समीक्षा, समीक्षक -डॉ विनय कुमार त्रिपाठी ,प्राचार्य , श्री गौरी शंकर संस्कृत महाविद्यालय, सुजानगंज जौनपुर